河南省五年增加幼儿园8123所 民办仍是主力军

去年我省新增幼儿园1336所,学前教育入园难正在逐步缓解;小学仍有大班4.49万个,占小学班级总量的18.31%,义务教育阶段大班额现象有所缓解,但“瘦身”比较缓慢……4月6日,省教育厅公布了《2014年河南省教育事业发展统计公报》,亮出了我省教育发展的成绩单。

2月8日,省教育厅公布了《2011年河南省教育事业发展统计公报》,对我省教育发展情况做出说明。根据公报,去年全省共有各级各类学校(机构)6.6万所,教育人口2933.28万人,新增幼儿园2606所。

统计公报显示,2014年我省共有幼儿园15821所,比上年增加1336所,比2010年增加8123所。其中,民办幼儿园有12585所,仍是主力军,占幼儿园数量的近八成。

过去一年,通过新建公办幼儿园、扶持民办幼儿园、政府出钱购买服务等方式,我省为解决群众反映强烈的“入园贵”、“入园难”等问题采取了多种措施。2011年,全省幼儿园比上年增加2606所,达10304所;全省在园幼儿282.21万人,学前三年毛入园率达55.5%;幼儿园教职工也比上年增加4.04万人,达15.1万人。

幼儿园数量的增加,让入园难问题有了一定的缓解。去年,我省在园幼儿有369.22万人,比上年增加22万余人。学前三年毛入园率也由2013年的75.43%提升到78.56%。而在2009年,全省有幼儿园6355所,在园幼儿不足172万。

其中,民办幼儿园依然占据重要位置,全省现有民办幼儿园8222所,在园幼儿151.42万人。积极扶持民办幼儿园,仍是下一阶段的重要工作之一。

从统计数字看,我省义务教育阶段大班额现象仍然较为突出:2014年,全省小学2.56万所,在校生928.6万人。大班4.49万个,占18.31%;超大班(66人以上)2.08万个,占8.48%。

此外,据统计,2011年,我省义务教育阶段学校达3.24万所,在校生1560.87万人。其中大班额问题仍持续存在,普通初中大班额现象突出,普通初中共4596所,平均班额60人。大班占56.91%,66人以上超大班占29.23%。(记者
陈小平 实习生 王聪儿)

教育部门一位工作人员分析,例如郑州,每年有大量外来务工人员子女需要到郑州就学,客观上会给一些学校造成压力。不过,随着我省教育投入的逐年加大,大班额问题会逐渐得到解决。(记者
陈小平)

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